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Evaluaciones infantiles

Antes de realizar cualquier intervención, realizamos una evaluación exhaustiva que determine exactamente cuáles son los objetivos del tratamiento. De esta forma, el profesional recoge mucha información de la persona que acude a consulta a través de la entrevista, y de pruebas estandarizadas como los test psicológicos. Una vez conocemos los resultados de estas pruebas, se formula un plan de tratamiento personalizado para conseguir los objetivos que nos hemos planteado.

Existen varios tipos de evaluación, en función de cuál sea el motivo de consulta, y las pruebas que debamos aplicar. Aquí puedes ver brevemente qué componentes incluye cada tipo de evaluación:

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA
Funciones ejecutivas: atención, memoria
Aspectos visuales
Aspectos auditivos
Lateralidad y aspectos psicomotores
Destreza manual
Orientación espacio-temporal
Lenguaje
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA
Nivel de competencia curricular
Lectoescritura
Dificultades de aprendizaje
Estilo de aprendizaje
Técnicas de estudio
Aspectos atenciones y de concentración
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA BREVE
Estado de ánimo y depresión
Ansiedad, fobias y miedos
Adaptación familiar, escolar y con iguales
Acoso escolar
Problemas de conducta
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA GLOBAL
Incluye una valoración integral del niño, incluyendo tanto variables psicopedagógicas como psicológicas, para hacer un correcto diagnóstico diferencial, y facilitar soluciones personalizadas al motivo de consulta.

Además, en la clínica contamos con protocolos especializados y con herramientas para evaluar de forma eficaz los siguientes trastornos:

  • Evaluación del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • Evaluación del Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)
  • Evaluación de trastornos específicos del aprendizaje (dislexia, discalculia)
  • Evaluación del acoso escolar (bullying)